記念日

每個平凡的日子, 都可以是不平凡的記念日.

今天, 要記念你第一次自己拿著一小份三文治吃 (之前你總會把麵包和餡料分拆開來)...
今天, 要記念你第一次數 "1-2-3-4-5-"~~ 捉著媽媽的手指數, 捉著媽媽的腳趾數...
今天, 要記念你第一次坐在馬桶 poo-poo (那兩聲 "dum-dum"簡直就如天籟之音)...

阿 "我" 出籠

"幼兒能够正确使用 '你、我、他'，是以幼兒自我意識的發展為前提的"

行行的自我意識必定發展得很不錯. 自將近歲半左右開始多話起來時, 就已經常聽她說 "我! 我! 我!" 我還以為小兒最初都會用自己的名字來指稱自己 (因為從來沒刻意教她說 "你" 或 "我"), 所以初聽行行說 "我" 時, 都有點摸不著頭腦: 她怎知道這個字的意思? 就單靠觀察? (那時, 媽媽總愛問: 誰想吃這個? 誰要吃那個? 請舉手. 行行就會搶著舉手, 兼且附送大大聲的一句: d-o-h!!)

近日, 她的 "我! 我! 我!"(不再是 d-o-h) 更是排山倒海而至:
"嘩, 我架! 我架!" (媽媽你別碰我的玩具)
"我呀! 我呀!" (媽媽你搽CREAM嗎? 我也要搽)
"我呀! 我呀!" (媽媽你不要切橙了, 讓我來切)
"嘻嘻! 我! 我!" (這個相中人是誰, 咪就係我囉)
"媽媽抱我!" (而家好耐唔講 "抱抱" 了)

阿 "我" 出籠, 天下又要再翻一番!

拍車

行行手尾算好, 玩完的玩具, 用過的用品, 都會 (在媽媽爸爸提點激勵輔助甚而軟硬兼施半推半就下) 自己放回原處.

晚飯後準備就寢, 玩具大都收拾停當, 就只有那部座駕車還擱在路中心.

"行行, 請妳把車泊好, 好嗎?"

"好!!"

大小姐心情靚, 高聲回答後笑吟吟的走到座駕前----伸出左手----舉高----使勁朝座駕車----打----打----打, 口中邊念念有詞: "媽媽, 拍! 拍! 拍!"

小眼睛

妳的一雙小眼睛, 每天究竟看進多少事物呢?

下午跟我在書房時, 妳拿起那條好多天前被我隨手放在一旁的棉繩, 對我說: 悲而依衣比也, 悲而依衣比也. 一時間沒有為意 (因為妳說的話, 很多時要知道妳在說甚麼才聽得懂), 妳就纏磨著我說了一遍又一遍: 悲而依衣比也.

不知怎地, 叮的一聲, 這句不成話的話忽然被我聽懂了.

"噢! 這條繩子, 不就是用來綁著那幅Betty姨姨上兩個星期送妳的海虎絨料子的嗎?"

媽媽終於聽懂妳的話, 妳開心得一味咧著嘴巴在笑: "係! Betty姨姨俾架!"

原來, 一條被我解下來就隨手放在一旁的繩子, 都讓妳看在那一雙小眼睛裏去了.