2009年2月19日星期四

機關槍

行行說話有幾個特色:
(1) 吵
(2) 多
(3) 急
每句話開頭總要加上喧鬧的助語詞, 每句話音量總達七八十分貝以上.
每句話總得一次過重覆至少三遍.
每句話都像連珠炮般噴射出來.

例如:
呀!! 抱抱汪汪狗抱抱汪汪狗抱抱汪汪狗!!!!!
喂!! 車車嚟嚟車車嚟嚟車車嚟嚟!!!!!
呀!! 行行食包包行行食包包行行食包包!!!
咦!! 行行 (要) 提子乾行行 (要) 提子乾行行 (要) 提子乾!!!
嚟!! 媽媽抱抱媽媽抱抱媽媽抱抱!!!

所以, 行行醒著時, 空氣中總是充塞著她的聲音, 家中就像有三個小孩般熱鬧.
所以, 行行睡覺後, 我總捨不得睡, 捨不得那難得的安寧. 機關槍停火後的安寧.

寫在天天分離前

那天一早有事, 行行媽要和爸爸一同出門, 留下行行跟淑玲家姐在家中, 午後才回來.
清晨行行一起床, 就開始給她做思想教育: 嗱, 行行, 今天媽媽和爸爸有點事 (聽到這裏, 那雙小眼睛一下子睜得大大的, 望著媽媽專心聽), 要出去一會 (小嘴一扁: 哇!), 你和淑玲家姐在家中吃早餐, 然後玩一會, 然後吃午飯, 然後我們就回來了. (唔好唔好唔好!!! 媽媽! 媽媽! 媽媽! 抱抱抱抱抱抱…….)
我摟著行行說: 妳很想爸爸媽媽跟妳玩, 捨不得我們一起出去是嗎? 聽見媽媽這樣說, 感到不開心吧? (伏在我腿上的小臉抬起, 還流著淚的小眼睛盯著我, 還扁著的小嘴吐出可憐巴巴的兩個字: 係~呀~) 唔, 媽媽也捨不得妳, 我們很快回來, 好嗎? (顫音: 好~呀~)
一面準備出門, 一面每隔五至十分鐘就給行行重提一遍: 今天媽媽和爸爸有點事, 要出去一會, 你和淑玲家姐在家中吃早餐, 然後玩一會, 然後吃午飯, 然後我們就回來了.
每一次, 行行的反應都是一樣: 大哭拒絕 >> 扭抱 >> 接受事實慢慢安靜下來.

終於要出門了, 爸爸在門前穿鞋, 行行竟然主動拿鞋子給媽媽. 看見媽媽穿著跟平日很不一樣的高跟鞋, 行行更笑嘻嘻地指著說: 媽媽鞋鞋! 媽媽鞋鞋!!
在門外走廊跟行行告別, 她竟收起平日的痴纏, 乾脆脷落的揮手說bye-bye, 然後, 才 “借D意” 指著爸爸說: 爸爸手錶? (你記得戴手錶嗎?) 爸爸紙巾? (你記得帶紙巾嗎?) 爸爸電話? (你記得帶電話嗎?) 我們說: 都帶齊了. 她又笑嘻嘻的bye-bye, bye-bye.

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行行, 見到你懂得找方法, 分散自己注意力, 來面對跟爸媽分離的情緒, 媽媽深感安慰. 雖然很快就要每天跟你分開很長很長很長的時間, 但媽媽總算安心一點.